“Neuro-pedagogy” – more popularly known as brain-friendly teaching and learning – is certainly the buzzword of today. Everyone seems to be talking about it rather enthusiastically in theory but … how can we really turn it into foreign language practice, behind classroom doors, on a daily basis ?

Jak sobie radzić z dziecięcą złością i agresją – dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Najcenniejszą rzeczą jaką możemy komuś zaoferować (dać) to czas i zainteresowanie (uwaga). Czas i poświęcona uwaga w świecie pośpiechu i elektronicznych gadżetów są towarami deficytowymi. W świecie kopiuj-wklej informacje łatwo upowszechniać. Wkleić można dowolnie długi tekst… i go odczytać. Wyszukać można dowolną prezentację, nieco zmodyfikować. I wyświetlić. Nowinki sprzed dwudziestu lat nie robią już wrażenia… Dydaktyka akademicka zatrzymała się na etapie kserówek i Power Pointa

Jak sobie radzić z dziecięcą złością i agresją – dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Cele szkolenia: Poznanie znaczenia nowoczesnej organizacji środowiska pracy jaką jest szkoła dla rozwoju produktu, relacji, kompetencji.

Zdrowy głos – trening głosu dla nauczycieli oparty na technice MIX

Opinie o projektowanej reformie edukacji są rozmaite, niektóre słabo przemyślane i bulwersujące, a niektóre wręcz szkodliwe. Jak się odnaleźć w tych dyskusjach i tym chaosie? Jak zachować wiarę w sens i nadzieję na lepsze jutro oraz na dobrą szkołę. Patrząc na propozycje traci się optymizm. Czy można go samemu poprawić lub uwolnić?

Czy potrzebne są zajęcia antydyskryminacyjne w szkole? – elementarz wiedzy o edukacji antydyskryminacyjnej (równościowej) dla nauczyciela Nowość