W Niemczech wcale nie jest łatwo wziąć psa ze schroniska – trzeba spełnić wiele wymogów. Dlatego niektórzy decydują się na psiaka ze schroniska z innego kraju, np. z Polski. O tym, jak osoby samotne w Niemczech znajdują nowych zwierzęcych przyjaciół pisze Agnieszka Wójcińska.

Druga edycja Akademii Autora to intensywny program przygotowujący do tworzenia materiałów edukacyjnych. Nauczysz się, jak przekuć teorię metodyczną w ciekawe i przemyślane zadania językowe, które wyróżniają się nie tylko merytorycznie, ale także wizualnie. Dowiesz się, jak prezentować swoje materiały w różnych odsłonach, od bloga po konferencje metodyczne.

Get an international certificate! Travel & teach around the world!

A było to tak... Jechałem pociągiem na konferencję i przeglądałem nowiny w za pośrednictwem mobilnego internetu w telefonie. I zajrzałem na Facebook do grupy Superbelfrów. A tam komunikat i zaproszenie do akcji…

15 bardzo praktycznych warsztatów pełnych gotowych rozwiązań mających na celu budowanie lepszych relacji na linii nauczyciel-uczeń, uczeń-uczeń, nauczyciel-rodzice i 2 inspirujące sesje plenarne pełne refleksji i mądrości na temat radzenia sobie w trudnych sytuacjach klasowych oraz najnowszych odkryć neurodydaktyki.

Serdecznie zapraszamy na wydarzenia otwarte NaukiBezGranic w Katowicach, Krakowie, Warszawie, Łodzi, Rzeszowie, Szczecinie, Poznaniu i Wrocławiu. Na Państwa zaproszenie chetnie dojedziemy też do Panstwa szkoły, w dowolnym miejscu w Polsce.

Edukacja medialna to temat w polskiej szkole wciąż raczej zaniedbany, mimo że każdy uczeń to także konsument informacji. Czasu wystarcza na omówienie kilku tematów i rozwinięcie podstawowych umiejętności. Jednym z ważnych zadań stojących obecnie przed edukacją medialną jest zwrócenie uwagi na paradoks nowych technologii: z jednej strony sprzyjają demokratyzacji i pluralizacji, zaś z drugiej za sprawą zaawansowanych i nowoczesnych komputerowych technik obliczeniowych mogą stać się narzędziem inwigilacji oraz manipulacji.

W dzisiejszych czasach, gdy coraz częściej uciekamy się do stosowania nowych form motywujących uczniów, Escape Room jest doskonałą alternatywą dla tradycyjnych metod aktywizujących. Można ją wykorzystać podczas powtórki materiału, przy wprowadzaniu nowych zagadnień lub po prostu jako element uatrakcyjniający zajęcia językowe. To także dobry pomysł na wszelkiego rodzaju projekty, dni otwarte, wymianę międzyszkolną czy zajęcia pozalekcyjne.